为了开阔教师视野,汲取先进职业教育理念,学习优秀办学特色,学院积极搭建培育平台,选派70余名专任教师组成2023年骨干教师素质能力提升队伍,赴广东技术师范大学开展为期5天的培训。
持续深化师资培训,促素质能力双提升
学院副院长龙宪碧作动员讲话
7月10日,我院2023年骨干教师素质能力提升培训班正式开班,广东技术师范大学师资培训中心书记黎铜和出席仪式并致辞,我院副院长龙宪碧作培训动员讲话,培训班全体学员参加开班仪式。
培训中心书记黎铜和出席开班仪式并致辞
龙宪碧强调,全体学员要珍惜利用好本次培训机会,以良好的精神面貌和严谨的学习态度,在培训中多学、多思、多问,并结合自身实际,不断提升个人职业素养与业务能力,为学院的高质量发展积极贡献智慧和力量。
开班仪式结束后,广东技术师范大学余翔教授以“习近平新时代中国特色社会主义思想马克思主义中国化时代化的新飞跃”为题,从马克思主义中国化时代化的新飞跃到中国式现代化的中国特色两方面细致地介绍了“十个明确”、“十四个坚持”和“十三个方面”的历史性成就和历史性变革,给学员们做了一次思想上的洗礼和提升。刘科教授以“职业教育教师形象礼仪与接待”为题,从教师发型、着装、妆容、仪表、体态、教态、语言表达等方面告诫学员们如何打造职场IP,塑造教师良好的形象与礼仪。广东机电职业技术学院党委副书记、院长郑伟光则以“新时代下高职教育高质量发展路径与策略”为题,深入分析了我国职业教育的发展历程,从学习习近平总书记关于职业教育的重要论述,把握新时代职业教育高质量发展的路径和策略,聚焦项目、激发活力、系统推进高质量发展三大部分,并以广东机电职业技术学院的发展实际为例,阐述了如何聚焦高质量发展。
解国赛之疑惑,取教学之经验
授课现场
7月11日,广东技术师范大学周元春副教授从PPT设计的准备篇、排版篇、动画篇及扩展篇四个方面深入细致地为学员们讲授了教学型PPT的设计与制作,并通过现场演示了三种不同难易程度“触发器”的设置操作。罗俊教授则从全国职业院校技能大赛教学能力比赛的指导思想、比赛内容、流程等方面,详细地解读了国赛的赛制细节和备赛要求,为我院备战2024年的比赛提供新方向、新思路、新方法。促进了我院教师教学能力进一步提升,助推我院教学工作高质量发展。
现场教学,尽享中医药文化和虚拟仿真科技盛宴
番职院虚拟仿真教学基地沉浸式体验
7月12日,培训班全体学员先后来到了广州神农草堂中国医药博物馆和广州番禺职业技术学院虚拟仿真教学基地参加了现场教学,通过实地参观、沉浸式体验和交流探讨深度领略中医药文化精髓,充分认识了虚拟仿真在职业教育高质量发展中的重要地位,尽享中医药文化和现代科技盛宴,为推动我院职业教育向网络化、数字化、智能化转型升级提供了有力指导。
探教法,助推“三教”改革实践与“岗课赛证”融通
授课现场
7月13日,为深化落实全国职教大会精神,创新探索“岗课赛证融通”综合育人模式改革,不断增强职业教育的适应性。黄晓红教授从“岗课赛证”的综合育人模式、职业教育的三教改革、岗课赛证的探索与实践三方面详细讲述了岗课赛证综合育人实践教学改革的必要性,深入剖析了如何做到将岗课赛证综合育人机制在专业建设上落地、在课程建设上发力。广东技术师范大学师资培训中心主任、培训学院院长姚屏教授则以“职业教育教学法与课程开发探索与实践”为题,从教学法与相关概念和常见的教学法两方面深入浅出的讲解了教学法的定义、分类模式等。
学先进,新理念,蓄力职教新征程
授课现场
7月14日,广东技术师范大学杨舰教授分别以“过程导向的工学一体化课程体系”和“行动导向教学理念——职业教育的先进教学方法”为题,传授先进的职业教育理念和职业教育方法,并列举大量的实际教学案例,为助推我院在“三教”改革提供了实践参考和指导。
培训结束后,培训班举行了结业典礼,广东技术师范大学师资培训中心主任、培训学院院长姚屏出席典礼并致辞,我院党委委员、护理系主任刘艳作结业总结讲话。
我院党委委员、护理系主任刘艳作结业总结讲话
刘艳强调,“学习永远在路上,没有休止符,希望大家在各自工作岗位上能对标先进,联系实际,学悟结合,学以致用,真正把所学新知识新理论,好经验好做法,充分运用到推进学院高质量发展中”。
教学是一所学校的生命线,“教师”和“学生”则是围绕教学的两大主体,学生要成才,教师更要成长。培训期间,老师们认真学习、用心领悟、积极实践、总结反思,极大地丰富了学员们的教学方法和思路,开拓了大家的专业视野,对学员们未来的课堂教学设计、教学教法及课程思政等有了更深入的思考。大家纷纷表示,在今后的教学中,会借鉴教授们的好经验好做法,结合自身实际,进行教学实践,不断学习、思考和探索,不断地提高自身素质和教学能力,为学院高质量发展贡献力量。
我院副院长龙宪碧为优秀学员代表颁发证书
结业合影
图/文:石建辉
美 编:戴 柯
一校一审:戴 柯
二校二审:陈丹玲
三校终审:张子勇
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