为切实加强线上教学督导力度，助推人文基础部教学提质增效，2022年9月16日至9月22日，人文基础部全体教师开展线上教学检查。此次直播授课班级为221个，直播教师共计46人。涉及体育与健康、大学生心理健康、大学语文、计算机应用基础、大学英语共计五门课程，巡查听课126次，巡查覆盖率86.30%。

从课前教学准备的情况看，绝大多数教师都能严格按照教务处教学检查相关要求高质量的准备教学资料，课件、教案要素齐全精美，各任课老师按照时间节点及时上传并发布课前任务。9月16日17:00前，全体老师均加入直播授课班级群，并在开课前一天进行实时演练。绝大多数教师在开课前能够提前15分钟开启调试课堂准备，并在钉钉群里对没有签到的学生加以督促。教师们能够迅速适应线上角色并投入到课堂，体现了我部良好的教师素养。但是，也有个别教师未提前到达线上课堂。

从课中的教学实施情况看，我部全体教师在授课课过程中均设置了“开学第一课”的教学环节，要求学生要遵守好疫情防控相关要求、做好个人防护，多数教师的授课都做到了条理清晰、观点正确、概念准确。能够适时的师生互动，通过书本知识与职业岗位能力的紧密结合，课程思政有教学内容有机融入，取得教书育人协同效果。

从课后评价指导的情况看，全体教师均设置课后练习，绝大多数教师采取师生评价、学生评价及第三方评价等多元化评价手段对学习效果进行测评，对学习有困难的学生进行课后个别指导。

总的看来，线上教学平稳有序，所有授课教师均能按时按点严格执行课程教学安排，都能熟练使用线上教学平台，同时综合利用各种条件营造好的线上教学氛围。学生到课率高、听课认真，积极与老师互动交流，为新学期全面推进各项教学工作开了好头。(图文：教务科）