按照党要管党、全面从严治党的要求，为不断增强党员干部自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，贵州健康职业学院严把会前学习、征求意见、批评与自我批评、问题整改“四环节”，有效提升组织生活会质量。

把握会前学习。一是学上级精神，接天线。各党组织认真组织学习了习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会、中央人才工作会议、纪念辛亥革命110周年大会、中共中央政治局党史学习教育专题民主生活会上以及视察贵州重要讲话精神以及对高等职业教育工作的重要指示批示精神，《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党党内监督条例》《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》，为开好组织生活会打好思想基础。二是学本土实际，接地气。将贯穿落实铜仁市第三次次党代会精神作为主线，结合各部门工作实际，认真开展自学，为对照检查、自我剖析和开展批评与自我批评做好准备。同时，坚持领导干部带头学、带头讲，达到影响一大片、带动一条线的效果。

把好征求意见。一是外部普查。各党组织通过交心谈心、公开栏宣传、发放征求意见表等形式，广泛征求普通党员、师生等对支部委员会和党员个人在要求对照的方面的意见和建议。二是内部帮查。按照党支部书记与党支部委员会委员必谈、党支部委员会成员之间必谈、成员与党员之间要全覆盖谈、党员之间相互谈的“四必谈”标准，扎实开展了谈心谈话，帮助党员认清自己存在的问题。三是个人自查。引导每名党员对照党中央和习近平总书记的号召和要求，对照新时代合格党员标准，对照入党誓词，对照革命先辈和先进典型，深入查找了自身存在的差距和不足，激发党员的内生动力。

把准批评与自我批评。坚持做到相互批评与自我批评相结合，总结经验与查摆问题相结合，剖析集体与反省个人相结合。一是党支部委员会率先评。由党支部书记代表党支部委员会进行剖析，支委成员联系自身实际主动将自己摆进去，并集体研究提出整改措施。二是普通党员普遍评。普通党员以民主评议党员为契机，按照个人自评、党员互评、民主测评的程序，深入开展批评与自我批评，对发言内容不评对错、不论是非。三是领导干部带头评。始终抓住领导干部这个少数关键，党员领导干部以普通党员的身份参加所在支部的专题组织生活会，带头开展批评与自我批评。不少党员表示，通过批评与自我批评，更深层次地认识了自己，达到了防微杜渐、消除“病灶”的效果。

把牢问题整改。一是明确“改什么”。始终将抓问题整改作为体现组织生活会实效的重要工作来抓，要求各党组织对会中查摆和反映出来的问题，党支部要认真研究分析，理清哪些是党组织要改的问题、哪些是单位要改的问题、哪些是党员个人要改的问题，形成整改事项清单。二是聚焦“怎么改”。对需要整改的事项，注意明确整改目标、措施、责任、时限，从师生最关心的具体问题抓起，从师生不满意的地方改起，对发现的问题一个不放过，有一件改一件、改一件成一件，以实际行动取信于民。