中医药系学生党支部始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，在院党委的坚强领导和系党总支的指导下，支部围绕“培根铸魂筑初心，启智润心育新人”的目标任务，积极构建“五力五强化”工作模式，进一步夯实党建与业务深度融合，扎实推动支部工作提质增效。
一、靶向聚力，强化政治理论学习
思想政治工作是党的建设的基础工作，支部始终坚持把政治理论学习摆在首位。一是注重政治理论集中学。积极利用“三会一课”、“主题党日”和“组织生活会”等形式强化支部党员政治理论学习，确保党员在理论学习教育中“不掉队”“聚得拢”，切实做到凝心聚力引领发展。目前，支部开展支委会15次，党员活动日12次，党员大会14次，党课6次，组织生活会1次。二是注重红色资源现场学。在日常学习及各种活动中,多措并举用好红色资源,深耕红色文化,传承红色基因,赓续红色血脉,支部通过组织党员参观周逸群烈士陈列馆、铜仁市思想政治教育基地，并在学院统一组织下，先后到了宝塔山、杨家岭革命旧址、延安革命纪念馆、王家坪革命旧址、枣园革命旧址等地现场学习，进一步提升支部党员党性修养。三是注重党员个人线上学。依托“贵州网院”“学习强国”“身边的榜样”等平台引导支部党员积极主动自学，制定学习成效督导机制，不定期抽查党员学习成效。
二、定向施力，强化组织队伍建设
组织队伍建设是提升支部战斗力关键，支部通过定向施力，进一步夯实组织队伍建设。一是抓特色找亮点做好支部品牌建设。支部立足工作实际，严格按照“规范、节约、实用”的原则和“完善功能、一室多用”的要求,完成支部阵地建设；结合专业特点和支部职能，初步形成“耕心▪闪耀”党建品牌，积极发挥党建品牌引领作用，示范推动党的建设全面提质增效。二是高标准高质量做好发展党员工作。党员是党的肌体细胞，是党的活力源泉，支部高度重视发展党员工作，结合支部实际，拟定年度发展党员工作计划，制定了入党积极分子培养考察创新工作方案，实行入党积极分子积分制管理制度，通过开展“红色星期天”强化了学生入党积极分子思想政治教育。年度内，支部培养发展正式党员2名、中共预备党员7名，确定2022级学生入党积极分子64名、收到2023级学生入党申请书181份，审查合格并谈话达85人次。
三、持续用力，强化作风纪律建设
支部坚持以“三个一”工作法加强支部政治纪律和政治规矩的常态化教育，即至少开讲1次廉政党课、组织1次集中学习讨论、参观1次警示教育基地。年度内，支部开展以“筑牢思想防线，争做廉洁表率”为主题的党日活动，组织党员参观了警示教育基地，坚持开展节前廉政提醒谈话，不断加强对党员干部的监督、管理和教育，实现了支部党员零违规违纪。
四、精准发力，强化模范作用发挥
支部始终坚持先进引领、典型引路，教育引导，充分发挥党员先锋模范作用，带头践行初心使命。一是在学中汲取榜样力量。榜样带给我们的是无尽的锐气、朝气，是必胜的信念，是永无止境的力量源泉。支部设立党员先锋岗，选树“身边的榜样”，并把学习先进典型和身边榜样事迹纳入党日活动学习内容，通过在学习中感悟榜样力量，不断激发干事创业活力。二是在做中发挥带头作用。支部党员深入印江、石阡等地开展科技特派服务，送技上门，为民解困。开展基层服务100余天，农技培训100余人次，帮扶农户20余户，培养技术能手10余人，推广新品种新技术4项，解决技术难题5个。在基地项目申报中，支部党员勇当先锋，组织申报立项贵州省教育科学规划重点课题1项，牵头组织申报贵州省科普教育基地成功获批。
五、借势加力，强化实践育人成效
支部始终坚持立德树人根本任务，通过强化管理、凸显技能、注重活动三个方面育人途径取得较好成效。一是强化管理育人。通过职业规划引导、课程学习督导、专业填报指导相结合加强学生的管理，我系2023年专升本报名223人，上线137人，录取77人，录取人数占上线人数的56%，其中203药学1班打破历史记录，录取率高达66%，并涌现出一批学霸寝室，214寝室6人报考5人成功升本，215、218寝室4人报考全部成功升本。二是凸显技能育人。2023年，我系学生参加市级及以上各类竞赛获奖41项，其中省级一等奖4项、二等奖8项、三等奖27项，切实做到德技精进，实现技能与人成效。三是注重活动育人。以党建引领激发志愿服务新活力,开展校园文明行、健康惠民行、暑期下乡志愿行三个活动常态化，提升学生志愿服务活动参与度，提高学生服务意识，激励更多学生参与志愿服务，走进社区、基层，在志愿实践中锻炼成长。有力组织390名学生志愿者参加铜仁市冬季梵净山马拉松比赛志愿服务；由35名学生组成5支志愿队伍深入松桃、玉屏等地开展暑期三下乡志愿服务活动；多次组织学生到桐达果玲社区、恒康养老服务公司开展义诊、安全用药活动；同时开展“三思教育.万言家书”、周末观影等活动促进学生思想政治素质提高，达到活动育人目的。
中医药系学生党支部，在党总支的指导下，通过“五力五强化”工作模式，进一步夯实党建与业务深度融合，促进学生服务管理工作高质量发展，切实为学院“五年双高，十年升本”贡献力量。
三审三校：张敏
二审二校：陈礼胜
一审一校：吴丹